百家教育：儿童健康九大误区：1、早教课程化，拔苗助长造成儿童厌学恐学。2、吃得过于精细，粗粮少，偏食油炸食品、肉食，日常生活中以甜饮料代替白开水，导致肥胖儿和豆芽体型孩子增多。3、亲子交流少，多为隔代教育，造成儿童孤僻、霸道、没礼貌、社交恐惧、男孩女性化和儿童抑郁症等心理问题。

4、过早让孩子接触电脑，造成电子产品网络依赖。5、过度早教、看电视电脑，不良习惯造成儿童近视提前、高发。6、一感冒就用抗生素等，造成抗生素耐药。7、儿童房过度装修引发过敏、呼吸道等疾病。8、甜食过多，牙齿保健不够造成龋齿。9、多动症被扩大化，调皮被当成多动症。
 

一个孩子，如果他从来没有在干燥的原野上跑过，如果他的脚没有被灼热的沙砾烫过，如果他从来没有受过太阳照射的岩石所反射的闷人的热气，他怎能领略那美丽的早晨的清新空气呢？花儿的香、叶儿的美、露珠的湿润，在草地上软绵绵地行走，所有这些，怎能使他的感官感到畅快呢？ —— 卢梭 《爱弥儿》

早期教育必须致力于使具体观察先于一般概念而不是相反，但令人叹息的是，我们常采用的的方法是，当孩子还很少对世界作具体观察前，就先在他们的脑海中印下概念和观点，严格说来，这就是偏见。当孩子通过这些现成概念的媒介去认识世界并积累经验时，他将不再习惯从他自己的生活经验中形成自己的观点。